sexta-feira, 13 de novembro de 2009

nos bastidores da semântica

 



Foi daqui.


 


 


 


A malta do "arco-do-poder" começa o exercício de fotofinish e às tantas já nem sabe bem qual é o mote da corrida.


 


 



CDS-PP acusa PSD de "ceder aos interesses" do PS na avaliação dos professores


 


"O líder parlamentar do CDS-PP, Pedro Mota Soares, acusou hoje o PSD de ter "cedido aos interesses do Partido Socialista" ao desistir de pedir a suspensão do modelo de avaliação de professores.(...)


 

9 comentários:

  1. E neste também não. Irra, que nunca nos desiludem. Nem com 30 anos do mesmo se CANSAM.

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  2. o exercício de fotofinish pode ser perigoso para o desfecho que todos desejamos. Atropelam-se uns aos outros e às tantas esquecem-se do essencial: derrubar esta nefasta política educativa.

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  3. He he! Á ganda governo! Ele é ultrapassagens por tudo quanto é lado! Os sindicatos ficaram na pole! Nem arrancaram! O CDS fez uma falsa partida. Desclassificado. O BE e o PC não têm cilindrada prá coisa. O PSD não conta, que aquilo é só tiros nos próprios pneus. Meninos, todos. Isto de ter um governo a sério é um gosto. Vrrrrummmmmmm!!!!!!

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  4. Andei sempre atento a tudo o que os partidos prometiam no período pré-eleitoral e todos eles, sem excepção, referiram que uma das primeiras coisas que fariam na nova legislatura era suspender o processo da avaliação dos professores e que depois dessa suspensão, dariam início ao estudo de um novo modelo. Claro que esta era a conversa indicada para caçar votos e foi o que aconteceu. Agora já não é bem assim: uns referem a anulação da avaliação pura e simples e a seguir a constituição de comissões para estudar um novo modelo. Outros, como agora o PSD - e já assim o referiu o CDS - já mudaram de ideias e dispõem-se a praticar outro formato de actuação. Aliás foi o que referiu a nova ministra, a actual avaliação é para manter e avança-se para a negociação de outro modelo que seja simplificado. Também não acredito que o problema para os professores passe por o modelo ser simplificado ou não, o problema deve ser outro que importa não referir...

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  5. DESORIENTADOS, FALSOS E OPORTUNISTAS.

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  6. há que fazer pela vidinha, né!

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  7. Um professor resistente14 de novembro de 2009 às 18:10

    São uns LAMBÕES. Até um dia.

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  8. É tudo muito simples: o bloco central tem a maioria e são eles que vão resolver a questão da avaliação e do ECD.
    Será provavelmente eliminada a divisão da carreira. Quanto ao "modelo" de avaliação do desempenho, esperemos. Estaremos cá para discutir e assim influenciar quem decide.

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