O MEC está sem norte e todos estes paliativos que retirarão milhares de professores de DACL não significam que não se deva continuar a exigir a eliminação das variáveis que originaram tudo isto (a nova estrutura curricular, o aumento do número de alunos por turma e uma série de variáveis relativas à organização do ano lectivo e à gestão escolar).
Pode ler aqui as novas orientações para a distribuição do serviço lectivo (cortesia do ad duo).
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