sexta-feira, 8 de janeiro de 2021

Mas Só Agora É Que Repararam Que Nas Escolas É Um "Frio de Rachar"

Francamente que me custa a perceber os que só agora acordaram para o frio na generalidade das escolas. O desinvestimento na escola pública não é recente e é fundamental que se generalize uma requalificação de toda a rede escolar (a empresa parque escolar não abrangeu todas as escolas); e com uma moderna lei de bases que fosse para cumprir. Aliás, seria interessante saber-se se os filhos de governantes, parlamentares e por aí fora frequentam a escola pública.

8 comentários:

  1. Se há coisa que a Parque Escolar nao foi... foi boa ideia. Desde edifícios e mobiliário reduzidos a zero e em lixeiras, até custos que dispararam com acessórios como candeeiros do Siza Vieira, edifícios que são manifestação do ego de arquitetos sem preocupação pelas necessidades de crianças e jovens (como portas tao pesadas que não as conseguem abrir ou ambientes frios e brutalistas)... e as escolas onde não se liga o ar condicionado porque nao ha dinheiro para a conta da luz... ou is contratos que exigem que, até se dispara o quadro a Parque tem que ser chamada para arranjar... e isto é uma ponta do icebergue.
    O facto é que uma coisa é ter salas frias, outra dar aulas com janelas e portas abertas.

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  2. Felizmente que temos pessoas, cujos conhecimentos nos permitem ter uma informação credível do que se passa. Fiquei informadíssimo com base no conteúdo do post e muito mais com os comentários que se seguiram. Ainda bem que conhecem bem a empresa referida e o que foi feito nas escolas intervencionadas pela mesma. Se o vosso conhecimento dos restantes assuntos da sociedade for como tem deste... deus vos ajude!

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  3. O post é sobre o frio nas escolas e sobre a necessidade de se investir na escola pública; e também no parque escolar. Como várias escolas secundárias foram objecto ainda neste milénio de uma requalificação com a criação da empresa parque.escolar, referi inicialmente como um boa ideia que teve aspectos muito negativos que são d conhecimento público. De acordo com os comentários que se seguiram, precisei ainda mais o texto. Vamos ao essencial: concorda com "é sobre o frio nas escolas e sobre a necessidade de se investir na escola pública; e também no parque escolar"?

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  4. E seria útil que esclarecesse o seu ponto de vista. Não li por aqui que não houve boas intervenções a par de outras que não terão corrido bem. Também se sabe que muitas escolas estão há muito a necessitar de requalificação (a climatizarão é um aspecto importante) e actualização do parque tecnológico.

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  5. Há escolas a necessitar de intervenções significativas, há escolas que necessitam de intervenções pontuais e há escolas que necessitam de ser mantidas.
    Não podemos é comentar, de forma depreciativa um tema sem termos conhecimentos claros e objetivos sobre o mesmo.
    Parece-me que não sabem nada da empresa indicada, pelo que não fica bem criticar apenas porque sim. Alguém identificado como "concha" identificou alguns exemplos, que a comunicação social "vomitou" vezes sem conta, para denegrir a imagem da empresa, sem ao menos terem o respeito e a dignidade para se informarem como deve ser. Escreve sobre portas pesadas, sobre custos energéticos, sobre ego dos arquitetos... deve ter fontes credíveis para tal registo, mas é isso mesmo que interessa? Esta pessoa conhecia as escolas antes das intervenções? Sabe em que condições as crianças e jovens recebiam aulas?
    Sinceramente a sociedade começa a ficar perdida, pois a critica destrutiva é a principal "arma" dos ditos comentadores das redes sociais. Não podemos continuar neste registo... alem de ser um abuso e uma falta de respeito, em nada contribui para a resolução dos problemas.
    Respondendo à sua questão: sim é essencial que continue a existir uma intervenção continua no parque escolar em Portugal. Sim, é essencial que possamos intervir publicamente, mas é de todo essencial que, pais, professoras, auxiliares, entidades publicas e privadas tenham consciência do que isso implica... pois o dinheiro tem de ser bem gerido, mas há exigências legais, a vários níveis que não podem ser contornadas... e fico-me por aqui!

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  6. Obrigado. Só há pouco li o tal comentário com mais atenção. Percebe-se a imagem com que ficou a parque.escolar. Infelizmente. Haverá muita injustiça no meio de tantas críticas e deve ser incómodo para quem lá exerce a sua actividade ler muita informação não fundamentada. Mas o mais importante é o seguinte: "Respondendo à sua questão: sim é essencial que continue a existir uma intervenção continua no parque escolar em Portugal. Sim, é essencial que possamos intervir publicamente, mas é de todo essencial que, pais, professoras, auxiliares, entidades publicas e privadas tenham consciência do que isso implica... pois o dinheiro tem de ser bem gerido, mas há exigências legais, a vários níveis que não podem ser contornadas... e fico-me por aqui!"

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  7. Percebo-o quando diz que "Sinceramente a sociedade começa a ficar perdida, pois a critica destrutiva é a principal "arma" dos ditos comentadores das redes sociais. Não podemos continuar neste registo... alem de ser um abuso e uma falta de respeito, em nada contribui para a resolução dos problemas.". Mas tenho este blogue há quase 17 anos e não tenho razão de queixa: pelo contrário. E nem me parece que o conteúdo do comentário de "Concha" esteja muito distante do que a comunicação social de referência noticiou na altura.

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  8. E o conteúdo do post vai de encontro ao que referiu.

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