esparguete sem pergaminhos

 

Foi daqui

 

 

"O truque é não nos enganarmos a nós próprios

acerca de certas coisas: pequenas ilhas rochosas no mar

das próprias desilusões. Agarrá-las e não se afogar

é o máximo que um ser humano pode alcançar".

 

Elias Canetti

Dizia uma senhora que foi directora da DREN (direcção regional de Educação do norte) no período mais negro da história do nosso sistema escolar em democracia: "os professores isolados são como esparguete, quebram-se facilmente e blá, blá, blá...". O actual secretário-geral da Fenprof concorda. Para que se saiba, a senhora do esparguete era uma ferocíssima activista sindical que mal se apanhou em funções de governo desatou a apoiar de forma obstinada as políticas que quase arruinaram a escola pública em Portugal; tinha virado esparguete ao perder a almofada do colectivo.

 

Esta tentativa de revisionismo histórico que pretende atribuir à Fenprof (sou sócio destes sindicatos desde a primeira hora, primeiro no SPN e depois no SPGL) o único lugar com pergaminhos de luta é despropositada mas assenta na linha habitual. O temor da perda do lugar - não há limitação de mandatos - e a fé no perfil que auto-estabeleceram como o único que garante um verdadeiro estatuto de activista e de cidadão a toda à prova, é tese do passado e tem dado lugar a uma quantidade apreciável de gente acomodada e que tem horror às salas de aula; afinal, o mesmo perfil que se observa nos serviços centrais e regionais do ministério da Educação.

 

Não adianta. A história comprova-o. Sem a Web 2.0 a luta dos professores não tinha chegado aos níveis de adesão conhecidos. A marmelada dos entendimentos e dos acordos só serviu para a quebra da coluna vertebral da luta dos professores. Custe o que custar, a verdade é essa. Mas mais: há muitos professores que continuam uma longa e difícil luta em defesa da escola pública sem o beneplácito dos sindicatos; e ainda bem que é assim.