provisórios?

 

 

Foi daqui

 

 

 

A liberdade e a democracia são dois valores inalienáveis. As ideologias políticas são determinantes para fazer avançar o mundo nos domínios essenciais da utopia, da poesia, da regulação do que existe e da emancipação daquilo que é possível. A história já é suficientemente vasta para determinar a algumas correntes um punhado significativo de rombos no telhado que obrigam a que as pedras fiquem quietas. Da esquerda atarantada à direita passadista, passando pelo centralismo mais híbrido e oportunista, todos já praticaram ou proporcionaram momentos negros em número suficiente. Já nem a arte cínica que remete as ideologias para o conjunto dos interesses inconfessáveis é suficiente para explicar as encruzilhadas que ciclicamente se abatem sobre as sociedades. Sejamos humildes mas determinados. Nada mais nos pode valer.

 

O sistema escolar, e também a Educação, já agora, necessitam de uma agenda. A escola, que por definição é uma instituição em crise, tem sido uma entidade estudada. Embora os estudos sobre a sua organização e gestão, e principalmente nas últimos décadas, tenham obedecido a uma envergonhada subalternização aos saberes empresariais, existe património próprio e autorizado que deveria ajudar a definir um rumo.

 

A recuperação da ideia de ensino, o restabelecimento de uma lei de bases de base, passe a redundância, alargada e com exigências de estabilidade, a irrefutável desburocratização do tratamento da informação, a assunção de que à inclusão se devem associar critérios inequívocos de exigência, a aceitação sem reservas de que só uma escola com poder democrático educa para a liberdade e para a democracia, a defesa intransigente de que as desigualdades escolares se combatem com mais sociedade e não com escolas armazéns, são alguns dos pressupostos que podem definir uma agenda consensual, moderna, coerente, sustentada, sólida e com balizas claras.

 

O que é de todo impossível de sustentar é o que se tem passados nos últimos anos. O atrevimento generalizou-se. Não me lembro de tempos assim. O sistema escolar, e muitas das escolas, parece que estão ao alcance dos bárbaros. Uma barca de tresloucados atracou na costa e largou-os por aí. É a imagem que me vem à cabeça. Não me lembro de tempos sequer parecidos. É tudo isto que leva a que um anónimo olhe para o próximo ano lectivo e escreva com toda a propriedade o seguinte comentário na blogosfera:

 

"Vai ser um ano de Comissões Administrativas Provisórias, num país provisório, com professores provisórios e medidas provisórias, decididas por um governo provisório. Alguns agrupamentos de escolas aguentarão, provisoriamente, até ao proximo ano. Depois, outras medidas provisórias serão tomadas!"