rss da educação (43)

 

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Ministério da Educação recorda à Fenprof memorando que assinou há um ano

"O Ministério da Educação diz que a Fenprof parece já ter esquecido o conteúdo de um memorando que assinou com o Governo há cerca de um ano sobre a avaliação do desempenho.

A FENPROF propôs ao Ministério, esta segunda-feira, que as classificações que vão ser atribuídas este ano aos professores não tenham qualquer efeito prático, e sejam vistas apenas como uma experiência com vista à revisão do modelo de avaliação.

O secretário de Estado, Valter Lemos, pede à FENPROF que recorde o conteúdo do memorando que assinou.

«Ficou assente num memorando entendimento, desde há um ano, que os professores que tivessem uma classificação negativa, não teriam efeito na sua classificação», recorda.

Valter Lemos acrescenta que «a FENPROF deve-se ter esquecido desse acordo que fez como o Ministério da Educação há um ano atrás, mas nós mantemos esse acordo em vigor».

O ministério da educação e a FENPROF tem uma reunião marcada para esta terça-feira, na qual vão  voltar a discutir questões relacionadas com o Estatuto da Carreira Docente."

 

Apetece dizer assim: enquanto o mundo cá fora se vai esboroando em passo acelerado, os discípulos do célebre ministro da informação do Iraque continuam a sua saga desorientada. Mas escrever do modo que o fiz já nem me satisfaz. É que satura continuar a debitar teclas atrás de teclas sobre as manobras prévias destas reuniões: não tem interesse nenhum. E o mais grave é que o "depois" inscreve-se no mesmo registo: deixar passar o tempo e mais tarde se logo vê. Governantes desgastados, sem pinga de sentido de estado e metidos numa espécie de labirinto com apenas uma saída conhecida: a do mesmo lugar que lhes destinou a malfadada entrada.

 

Professores querem que notas de avaliação de desempenho não produzam efeito

 

"A Federação Nacional dos Professores (Fenprof) sugeriu hoje ao Governo que as classificações a atribuir este ano aos docentes no âmbito da avaliação de desempenho não produzam qualquer efeito, assumindo apenas carácter experimental para a revisão do modelo.

Este é um dos pontos de um ofício enviado pelo sindicato à ministra da Educação, divulgado hoje, onde constam também as "prioridades negociais" da Fenprof para o próximo mês e meio. 

Segundo o memorando de entendimento assinado em Abril de 2008 entre a tutela e os sindicatos, durante o primeiro ciclo de avaliação (2007/08 e 2008/09) efeitos negativos da atribuição das classificações de "Regular" ou "Insuficiente" estão condicionadas ao resultado de uma avaliação a realizar no ano seguinte, não se concretizando caso a classificação nessa avaliação seja, no mínimo, de "Bom".(...)"

 

 

Aplico-lhe a mesma receita da notícia anterior: esperar para ver.

 

Belgais vai fechar por arresto de bens

 

"O projecto de ensino artístico de Belgais criado pela pianista Maria João Pires, "vai fechar devido a um arresto de bens e à falta de apoios", disse hoje à Agência Lusa uma das responsáveis.

Segundo Joana Pires, filha da pianista e responsável pelo Centro de Estudo das Artes de Belgais, após o encerramento da escola do primeiro ciclo da Mata e do Coro Infantil, "não deve restar nada do projecto de Belgais iniciado pela minha mãe". 

Joana Pires revelou que os subsídios do Ministério da Educação (única fonte de financiamento) bem como o mobiliário e instrumentos da escola "estão arrestados".(...) 

 

 

Era bom que se conhecesse melhor o que aconteceu com este projecto. Seria muito pedagógico. Perceber por que é que se aprovou a ideia e depois o modo como decorreu o processo que levou a este fim por arresto de bens.

 

A Sério, A Sério Mesmo…

 

"(...) Como é possível um profissional autoavaliar o seu desempenho antes do mesmo ter chegado ao fim de uma das suas principais fases? Como é possível um professor fazer a sua autoavaliação quando as aulas nem sequer acabaram, as reuniões de avaliação por fazer, vigilâncias de exames, de serem conhecidos os resultados de provas de aferição ou sequer de ter começado a desempenhar as suas tarefas pós-lectivas? Parece estranho mas é o que ocorre em escolas e agrupamentos que pediram a entrega da ficha de auto-avaliação aos seus docentes durante a primeira quinzena de Junho, ou até ao final desta semana ou mesmo da próxima.(...)" Fonte: Blogue de Paulo Guinote.

 

 

E é apenas um exemplo. A seu tempo voltarei ao assunto.

 

Mais um relatório da OCDE: dois terços dos professores europeus estão desmotivados. 3 em cada 5 escolas têm graves problemas de indisciplina

 

"(...)É precisamente do excesso de burocracia, indisciplina dos alunos e de falta de liberdade e autonomia pedagógica que se queixam os professores. As funções directamente ligadas com o ensino - que são efectivamente aquelas para que os professores foram preparados e têm vocação - têm sido menosprezadas a favor das funções administrativas, burocráticas, de animação e de guarda dos alunos. A famigerada escola a tempo inteiro, a desresponsabilização dos alunos e a teoria e a prática da diferenciação estão a criar um clima de mal-estar nas escolas que é de todo incompatível com a motivação e o empenhamento dos professores. E quem fica a perder são os alunos." Fonte: blogue de Ramiro Marques.

 

 

A isto chama-se por o dedo na ferida.

rss da educação (41)

 

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Lurdes Rodrigues admite que há 50 escolas sem director

 

"Afinal, são cerca de 50 as escolas sem directores eleitos, afirmou esta terça-feira a ministra da Educação, no Parlamento.

O prazo dado pelo Governo terminava segunda-feira. Na quinta-feira, recorde-se, Maria de Lurdes Rodrigues afirmou que se "contavam pelos dedos de uma mão" esses casos. Ontem, no entanto, deu outros números: "há 970 directores eleitos; 150 que serão nomeados em breve e 50" por eleger.

A ministra tinha ido à sua última Comissão de Educação nesta legislatura. Era suposto ser uma audição de balanço sobre o seu mandato mas mais uma vez a reunião com os deputados azedou. A Oposição fez uma análise negativa; o Governo extremamente positiva. Pelo meio, houve mais troca de acusações do que perguntas e respostas.(...)"

 

Aqui há dias eram quatro ou cinco. Não há pachorra.

 

Concurso para professores de Espanhol deixa de estar suspenso

 

"O Ministério da Educação (ME) acaba de informar, em comunicado, que o Tribunal Administrativo e Fiscal de Aveiro indeferiu o pedido de providência cautelar interposto pela Associação Sindical de Professores Licenciados (ASPL) que mantinha suspenso o concurso para colocação de professores de Espanhol para o próximo ano lectivo. “O concurso seguirá, agora, os trâmites normais”, acrescentou Rui Nunes, do Gabinete de Comunicação do ministério.(...)"

  

Mas que grande trapalhada: será que daqui a uns dias o concurso voltará a estar suspenso? Não tarda e temos os tribunais a dirigir o sistema escolar.

 

 

Pinhal De Frades: Uma Outra Forma De Assalto Pela DRELVT

 

"Esta é a descrição por alguém do agrupamento que está a viver uma das situações mais críticas ao nível da gestão, com a DRELVT a intrometer-se directamente num processo eleitoral que seguiu as regras do 75/2008 e após a sua própria homologação.(...)"

 

 

Vale a pena ler esta notícia com muita atenção. Demonstra bem o inédito processo legislativo em que se está a transformar o inenarrável modelo de gestão proposto pelo actual governo. Afirmo, com toda a segurança, que nunca se viu tanta trapalhada neste área fundamental da organização do sistema escolar.

 

rss da educação (40)

 

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Plataforma Sindical dos Professores espera "grande manifestação" no sábado

 

 

"O porta-voz da Plataforma Sindical dos Professores, Mário Nogueira, disse hoje esperar "uma grande manifestação" no sábado em Lisboa, considerando que "há razões fortíssimas" para o protesto.

"Esperamos uma grande manifestação ou não a teríamos convocado para o Marquês de Pombal, para descer até aos Restauradores. Serão dezenas de milhares de professores. Há inúmeros autocarros" já organizados para transportar os professores até Lisboa, disse Mário Nogueira aos jornalistas.(...)

 

 

E sobre a greve de hoje? Falamos noutro dia? Ouvi dizer que era um aquecimento para a grande manifestação de sábado. É uma ideia.

 

Está em curso uma revolução na educação em Portugal, diz Vital Moreira 

 

"O cabeça de lista do PS às europeias, Vital Moreira, defendeu hoje a ideia de que está em curso uma "revolução" no ensino e na formação profissional em Portugal, que atinge sobretudo as regiões do interior.

Vital Moreira falava no final de uma visita à Escola Básica Paulo Quintela de Bragança, o primeiro ponto de campanha do PS em Trás-os-Montes.(...)"

 

 

Os vícios de linguagem não desaparecem assim de repente: este senhor tem uma visão demasiado desfocada da realidade. Ah, está bem, esquecia-me: estamos em campanha eleitoral.

rss da educação (39)

 

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 Governo nega ajustes directos do Estado para adquirir o Magalhães

 

(...)"Isso só significa que não se acredita nas forças do próprio país nem na capacidade de intervenção e isso é muito negativo. É a descrença total, o puxa para baixo. É o não há nada que possamos fazer para salvar o país. Com isso não posso concordar", critica.(...)

 

 

A actual ministra da Educação tem razão numa coisa: é a descrença total; foram quatro anos a puxar para baixo. Este trio ministerial deixa a pior das memórias, por mais revisionismos de última hora que se tente fazer.

 

Governo assina contratos para requalificação de 16 escolas secundárias

"O Governo assina hoje os contratos de empreitada que vão permitir a requalificação de mais 16 escolas, num investimento de 185,3 milhões de euros inserido na segunda fase do Programa de Modernização do Parque Escolar do Ensino Secundário.(...)"

 

É um programa importante e necessário. O que se espera é que não se anuncie a mesma obra vezes sem conta e que se continue a somar como projecto a lançar o que já se concluiu em 2006.

rss da educação (38)

 

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Fenprof considera que discurso da ministra "estagnou" após 4 anos de legislatura

 

"O secretário-geral da Fenprof, Mário Nogueira, refutou hoje declarações da ministra da Educação que disse nunca ter atacado os professores, considerando que o discurso de Maria de Lurdes Rodrigues "estagnou" após quatro anos de legislatura.

Mário Nogueira comentava as declarações em que a ministra da Educação rejeita que alguma vez tenha feito "algum ataque aos professores" sublinhando que essa percepção é "muito baseada na actividade sindical". "A sra. ministra tem um problema, o seu discurso estagnou. O discurso que hoje ouvimos quatro anos após a legislatura em relação aos problemas da educação, da sociedade, dos professores e da escola pública não teve mudanças, parece uma cassete", disse o dirigente da Federação Nacional dos Professores (Fenprof).(...)

 

Paulo Rangel acusa ministra da Educação de "lirismo"

 

"O cabeça de lista do PSD às eleições europeias acusou hoje a ministra da Educação de "lirismo político" sem remédio e considera que o conflito com os professores não tem solução com esta equipa governativa.

Paulo Rangel comentava declarações de Maria de Lurdes Rodrigues numa entrevista à agência Lusa segundo as quais a avaliação e o desempenho dos professores é "uma reforma ganha" pelo seu Ministério. 

Para o dirigente do PSD, que acabava de receber uma delegação da Plataforma Sindical de Professores, "o que se verifica é uma grave insatisfação quanto ao estatuto da carreira docente".(...)"

 

Só a "cegueira" pode levar ministra a dizer que avaliação é reforma ganha, diz PCP

 

"O PCP considerou hoje que "só a cegueira provocada pela arrogância e prepotência" do Ministério da Educação pode levar a ministra a dizer que a avaliação de desempenho dos professores é uma "reforma ganha".

A ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, afirmou hoje que a avaliação de desempenho dos professores é "uma reforma ganha" e disse compreender a insatisfação dos professores, tendo em conta a rotura introduzida num "marasmo" de 30 anos de "total indiferenciação".(...)"

 

 

Leio um conjunto de reacções de diversas forças políticas e sindicais às últimas declarações públicas da actual ministra da Educação. Vão todas no mesmo e óbvio sentido: a avaliação do desempenho dos professores, e outros diplomas por simpatia, é uma reforma perdida e que só sobrevive no domínio do absurdo, do fingimento e da manipulação mediática. Importa realçar que não se ouve uma única voz do partido que suporta o governo em defesa das actuais políticas da Educação. Por que será? Tenho ideia que o partido político que suporta o governo já se convenceu que o trio ministerial da Educação deu um valente empurrão para que a famigerada maioria absoluta nas próximas legislativas seja uma simples miragem. E ironia das ironias, a bandeira inicial transformou-se numa enorme dor de cabeça e quanto mais o tempo passa mais afunda os "implacáveis reformistas" num beco sem saída.

rss da educação (37)

 

 

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Mais um tropeção na linguagem?

 

"A ideia tinha potencialidades. Manuela Ferreira Leite, ao assumir-se disponível para um governo de bloco central, estava a dar uma golpada no voto útil, a aumentar a imagem de credibilidade e seriedade - o momento é difícil -, a dizer ao País que ele é mais importante do que as politiquices. Seria raro um líder candidato a primeiro-ministro fazer a avaliação das circunstâncias antes das circunstâncias. Mas poderia ser um golpe de mestre. Uma atitude inusitada para tempos inusitados. Perigosa, e por isso mesmo ainda mais atractiva."

 

 

Esta notícia pode ter muito a ver com as políticas educativas do futuro próximo e tem, na minha opinião, toda a relação com a ideia de bloco central que tem governado a Educação nos últimos anos. A seguir com toda a atenção.

 

PS usou em tempo de antena imagens de crianças com o Magalhães pedidas pelo Ministério da Educação

 

Mas o partido político que apoia o actual governo é de alguma multinacional?

 

rss da educação (36)

 

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Professores apelam ao apoio da opinião pública para a sua luta

 

Sim, até é capaz de ser uma preocupação relevante. Mas com a opinião publicada é que já se sabe o que aconteceu: os inúmeros arautos defensores acérrimos das políticas das pessoas que ainda estão no ministério da Educação, desapareceram do teatro de operações ou mudaram completamente de juízo. É o que acontece no caldo de cultura "on bullshit" e notoriamente a quem fala, mesmo e muito, do que não sabe.

rss da educação (34)

 

 

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Professores voltam aos protestos de rua

 

Deputados da Oposição vão pedir esta semana ao Tribunal Constitucional a fiscalização sucessiva do segundo modelo simplificado de avaliação. Esta segunda-feira também começa a semana de consulta aos docentes sobre acções de luta no 3.º período.

 

Tal como se previa a luta dos professores volta a aquecer. Tenho ideia que do modo com tudo isto está a decorrer, as trapalhadas (e pesei bem a palavra, mas não me saiu coisa melhor) vão evidenciar-se em catadupa.

 

Aumentar a permanência dos alunos nas escolas é meta até 2021

 

O aumento da escolaridade e da permanência dos alunos nas escolas foram destacados pela ministra da Educação entre as metas a atingir pela comunidade dos países ibero-americanos até 2021.

(...)As metas em causa implicam, segundo a ministra da Educação, "três desafios essenciais para o esforço da sua concretização": "a exigência de lidar com a diversidade" das situações económicas, sociais e de condição dos alunos, "a garantia da qualidade da aprendizagem", apesar das dificuldades económicas que os países enfrentam, e "o desafio da globalização".

(...)Participam na conferência, a nível de ministros da Educação ou embaixadores, representantes de Andorra, Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba Equador, El Salvador, Espanha, Guatemala, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, República Dominicana, Uruguai, Venezuela e Porto Rico, este com estatuto de observador.

 

Sem qualquer desprimor para com os países referidos, não vejo a tal Finlândia, por exemplo, a seguir estes caminhos. Mas é como se sabe: os europeus, mais lá para o centro e norte do continente, até devem ficar aturdidos com estas soluções; não são sociedades exclusivas e ausentes e assumem como desígnio primeiro o tempo que os encarregados de educação dedicam aos seus educandos. Cá pelo canto da europa, já se conhece a receita: paulatinamente até à escola das 24 horas para gáudio sabe-se bem de quem e com incremento das filas de espera dos gabinetes dos atónitos pedopsiquiatras.

 

 

rss da educação (32)

 

 

 

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Paulo Guinote lança hoje livro sobre blogue 

 

De acordo com os escritos do Paulo Guinote, está tudo na rede mas o livro continua a ser Rei. Este lançamento é um momento muito interessante na luta dos professores a que vamos assistindo. O Paulo tem sido enorme e presto-lhe aqui a minha homenagem. Ficarei com um exemplar de uma obra que testemunha um modo inelutável de ser e de estar.

 

Conselho Executivo de escola da Régua recorre à justiça para se manter em funções

 

Este é um caso importante que deve ser seguido com toda a atenção.

 

Crianças indisciplinadas e mal comportadas na escola enchem consultórios de pedopsiquiatras 

 

Receio que, com o advento de "escola armazém" numa sociedade exclusiva e ausente, o número deste tipo de consultas suba em flecha.

 

Da coisa administrativa e da que ministra

 

O meu colega Luís Filipe Redes faz uma excelente abordagem à coisa administrativa através do momento em Santo Onofre. A não perder.

rss da educação (31)

 

 

 

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“Revisão é uma fraude”

 

 

É uma notícia sobre a revisão do estatuto da carreira dos professores. Fica-se a saber: os membros deste governo que estão nestas negociações mais parecem aprendizes de "spin doctor" do que pessoas que servem o estado a a causa pública. Um péssimo sinal para a democracia e mais um evidente sintoma de que andámos quatro anos a lutar contra pessoas que têm muita dificuldade em fundamentar a coerência das suas posições políticas.

 

 

Professores titulares vão ganhar mais 800 euros

 

 

Aqui está um sinal que os professores mais jovens devem captar: quando vêem professores titulares cansados de tanta luta mas a darem sinal não só de resistir mas também de continuar, devem compreender que o mais difícil é conseguir batalhar por causas que abrangem um grupo profissional ou um conjunto de cidadãos e não apenas os interesses individuais. E mais difícil ainda é estar mobilizado para questões que nem nos afectam directamente, mas que são princípios e convicções inabaláveis: como, por exemplo, a defesa da escola pública de qualidade para todos.

 

 

O estranho caso do Agrupamento de Escolas de Santo Onofre

 

Um antigo encarregado de educação da escola de Santo Onofre toma uma posição pública sobre o assunto na Gazeta das Caldas.

rss da educação (30)

 

 

 

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Reunião entre FNE e ministério sobre carreira docente terminou sem avanços 

 

 

Fica-se a saber que nada se soube e que daqui a 15 dias voltam ao mesmo.

 

 

Fenprof teme que reunião de amanhã com a tutela seja "perda de tempo"

 

Depois de ler a notícia anterior, tenho a quase a certeza que voltarão a reunir 15 dias depois.

 

 

Despachando - Despachos 9744 e 9745/2009

 

Tendo em conta as duas notícias anteriores, merecemos uma pérola, que raio.

 

 

 

rss da educação (29)

 

 

 

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«Avaliação dos professores é uma fraude»

 

Vale a pena ler uma opinião de quem está muito bem informado sobre o que se passa nas escolas.

 

Fenprof entrega ao PGR pedido de declaração de ilegalidade do Simplex2

 

Obviamente. Apenas um detalhe: prefiro a designação de "reduzido 2" que a ideia de simplificação é uma asserção muita mais trabalhosa e interessante.

 

rss da educação (28)

 

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Manifestantes de Santo Onofre exigem “respeito” ao Ministério da Educação 

 

 

A concentração de ontem em Santo Onofre na leitura do jornal Público.

 

 

Educação: na rua contra a «perseguição»

 

Perseguição? A conclusão é do jornalista. Mas leia.

 

Vereadores do PS na Câmara das Caldas da Rainha tomam posição a "favor" de Santo Onofre

 

É uma tomada de posição importante, pois trata-se de quem revela um profundo conhecimento da realidade. O problema aqui é outro: é existirem pessoas inebriadas com o facto de ocuparem provisoriamente funções governativas, ou na sua esfera, e porem-se a decidir de modo apressado, atrevido e subordinado a calendários eleitorais; dá no que dá.

 

rss da educação (27)

 

 

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"Mandatos são para cumprir"

 

 

Hoje é o JN a dar ênfase ao parecer solicitado ao advogado Garcia Pereira cujas conclusões vão no sentido que se sabe: os mandatos dos conselhos executivos em funções devem ser cumpridos; o facto disso não estar a acontecer poderá ter consequências avassaladoras, colocando em causa as decisões a serem tomadas pelo novo órgão unipessoal.

 

 

Terceiro período lectivo arranca hoje sob ameaça de novos protestos dos professores

 

 

Tudo indica que Abril será igual a si mesmo.

rss da educação (26)

 

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Garcia Pereira considera demissão de Conselhos Executivos “avassaladora” para as escolas

 

Afinal a interpretação que muitos dos docentes de Santo Onofre fazem da lei não é uma coisa arrivista e subordinada a interesses corporativos.

Pois é. Na génese disto tudo está uma apressada tentativa de ocupação da agenda do PSD de Marques Mendes associada à mais descarada falta de respeito pela história de cada uma das escolas. Como há muito não se via, a utilização inebriada do poder por parte de quem o ocupa a nível central excedeu os limites. Mas já se sabe: estão a reformar.

 

rss da educação (25)

 

 

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Um Ministério "iluminado"

 

Manuel António Pina, cronista do DN, pega numa coisa que anda há uns anos por aí, as crianças Índigo, mas que agora, e ao que parece, ganhou credenciais passadas pelo próprio ministério da Educação.

 

Certa vez, talvez no início do milénio, apareceu na nossa escola uma senhora que se dizia portadora dessa boa nova e que queria que fossemos pioneiros no acolhimento da ideia. Segundo os seus estudos, as crianças Índigo eram rotuladas de hiperactivas. Assegurou-me que uma criança destas, podia, num momento de descarga eléctrica, desactivar o quadro respectivo de uma qualquer habitação. E mais umas coisas de que não me lembro lá muito bem.

 

Agradecemos-lhe a gentileza, mas não: na nossa escola, não. Mas nunca mais me esqueci. Recordo-me que, e uns anos depois, uma Universidade do Porto agarrou a ideia com a mesma senhora como promotora. E a coisa até parece que andou.

 

Mas leia o ministério "iluminado" que vale bem a pena. E pode também ler outra interessante opinião sobre o assunto em Opiniões - Rui Baptista

 

 

Transparência Vs. Conflitualidade

 

 

Sei que a questão do acesso do público aos dados de avaliação de cada um dos professores já tem uns dias e que já deve ter sido bem debatida. É uma questão muito polémica e fez primeira página no jornal "Público". Seja lá como for, tomo partido pela transparência.

rss da educação (24)

 

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Ministério da Educação desconhece que pais vendam Magalhães

 

Naturalmente; mas programas tão apressados e que mais parecem apenas destinados a servir multinacionais em crise, dão sempre em coisas destas num país como o nosso. Mas o mais preocupante é ter-se avançado para uma coisa destas sem nenhuma evidência sobre as vantagens pedagógicas para as crianças; pior: tudo parece indicar o contrário e espero voltar a este assunto numa entrada exclusivamente dedicada ao tema.

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Magalhães: portáteis podem estar a ser vendidos no mercado negro

 

Uma notícia que arrepia qualquer um mas que retrata bem uma questão óbvia: cerca de 60% das causas do insucesso escolar dos alunos nada têm a ver com a escola. Nunca haverá escola inclusiva numa sociedade exclusiva e ausente.

 

Governo invoca interesse público para impedir suspensão do concurso

 

Dá ideia, isto para ser brando, que é mais ou menos assim: "cada buraco sua minhoca"; estas pessoas que ainda governam o ministério da Educação não acertam uma. Agora conseguem abrir mais uma polémica no já bastante controverso processo de concurso de professores.

 

Estatuto reduziu faltas, diz ministra

 

A notícia refere-se ao estatuto dos alunos. Nada a fazer: isto mais parece uma coisa que já só se resume a tarefas de "spindoctors" e de manipulação de números.

 

Ministério investiga escolas sem casos de violência

 

 

Parece que são escolas que estão integradas em zonas de muita criminalidade mas que não comunicam à tutela a ocorrência de casos de violência. Ah sim, isto é em Portugal como pode ler.

rss da educação (22)

 

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Ministério afirma que sem objectivos individuais não há avaliação de professores

 

 

A sério? Mas mesmo a sério? Há, por exemplo, alguma relação entre os objectivos individuais e a pontuação de 1 a 10 que um professor obtém no final do ciclo de avaliação? Não há a mais ténue relação. Os objectivos individuais são uma excrescência para dar um ar de modernidade e para garantir o que é óbvio: nada se faz sem objectivos. Mas entre esta última asserção e os fundamentos aduzidos pelo ministério da Educação actual vai um abismo descomunal mas que ajuda a explicar o estado de desorientação a que se chegou.

 

 Avaliação dos professores: Ministra explica no Parlamento consequência da não entrega dos objectivos individuais

 

 

E ainda a saga dessa coisa supérflua que dá pelo nome de objectivos individuais no monstro burocrático que em Janeiro de 2008 era para cumprir "já e sem delongas" porque estava na hora de dar, finalmente, lugar ao propalado rigor. Foi o que se viu. Mais de um ano depois, a sapiente senhora ministra da Educação ainda anda metida nisto. É uma coisa descomunal. Vamos ver o que se diz, por hoje, na Assembleia da República..

 

"Os maus pais são os que acham que a criança tem direito a tudo" 

 

Coisa antiga, como se sabe.

rss da educação (21)

 

 

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Cinco por cento dos horários do 3º ciclo não respeitam pausa para almoço 

 

 

Enquanto houver regime de desdobramento escolar (turmas da manhã e turmas da tarde) associado à sobrelotação dos espaços por excesso de alunos, até é espantoso como é que ficamos por apenas cinco por cento. Isto para já não falar do excessivo número de alunos por turma. Temos um longo caminho a percorrer; isso é  certo e seguro. O que importa é que conheçamos o trajecto e sejamos capazes de estabelecer metas de longo prazo claras e inequívocas. Quais? As três que acabei de enunciar, por exemplo.

 

Dia do Estudante: Organizadores culpam regime de faltas pela fraca adesão aos protestos

 

Então e o fim-de-semana? Sou da opinião que o limite da faltas injustificadas que um aluno pode registar por disciplina (o número de aulas semanais a multiplicar por três) é exagerado. A multiplicar por um ou por dois é já um regime de excepção discutível. Estou a falar de faltas injustificadas. A justificação de faltas deve ficar ao critério de cada director de turma. Haverá escolas onde, e se o caminho que estamos a percorrer estiver para durar, ter-se-á de aplicar multas financeiras aos encarregados de educação que justifiquem faltas por dá cá aquela palha. Há escolas na Europa onde isso já acontece.

 

Ensino profissional está a ser usado para “mascarar insucesso”, denuncia Fenprof

 

Também serve para isso; obviamente.

 

Ministério estima gastar 600 mil euros com horas extraordinárias irregulares e horários mal atribuídos

 

Tanta desconfiança nas escolas que depois dá nisto. De tanto se querer sustentar, com circulares sobre circulares, o propalado rigor centralista, depois ninguém se entende nem se consegue melhor do que isto. Estamos pior neste domínio, por incrível que pareça. E se isto é para os tais de "spindoctor" insinuarem sei lá o quê, é bom que se diga que estes valores comparados com as derrapagns financeiras que por aí pululam são uma ninharia.