(tento escolher imagens significativas para
as minhas entradas para que os textos
fiquem menos áridos; a imagem escolhida
não obedece a qualquer suposta
analogia entre o autor do blogue
e a figura do investigador;
entenda-se, ok?)
De momento parece-me que a longa luta dos professores está mais ou menos assim:
na vertente política importa continuar a peleja à volta da defesa escola pública de qualidade para todos e na desconstrução das ideias inerentes à escola a tempo inteiro numa lógica do armazém indistinto espalhado pela totalidade do país;
na vertente técnica importa continuar a derrubar o muro que asfixia as escolas e os professores e que tem como principal mentor o monstro burocrático em que se tornou o ministério da Educação;
na vertente jurídica importa que a plataforma sindical e as outras organizações de professores dêem seguimento - e já se sabe: se não o fizerem os professores arrastam-nas - ao conjunto de informações disponíveis com destaque para o parecer elaborado pelo advogado Garcia Pereira, salientando-se a gestão das escolas, o ECD e o modelo de avaliação do desempenho.
E há que manter alta a maré que a luta é prolongada e dura mas a vitória da razão é quase sempre certa.
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