O bloco de esquerda apresentou uma proposta no sentido de se separarem as classificações dos alunos, por conhecimentos, do desempenho em atitudes e comportamentos. Sinceramente: o estado de sítio no sistema escolar atingiu um grau tão baixo ("(...)Num país como Portugal que, mesmo depois de quase quarenta anos de democracia, apresenta taxas elevadíssimas de insucesso e abandono escolares, é natural que a desorientação, e a constante alteração de políticas, seja simultaneamente causa e consequência e se transforme numa espécie de autofagia(...)") que já nada me surpreende e apenas me vai faltando alguma paciência para tanta epifania.
E como é que esta ideia se operacionaliza? Encontra-se uma fórmula para a passagem de ano que contemple as duas notas em cada disciplina? Progridem nos conhecimentos e reprovam nas atitude e nos comportamentos? Será que o bloco de esquerda não sabe que os professores já ponderam os diversos domínios nas notas que atribuem?
Bloco de Esquerda quer aprendizagens dos alunos avaliadas em separado
Os políticos vivem num estado de permanente descoberta do fogo, como se nada houvesse até então.
ResponderEliminarBem dizia Gregório Vaz da Universidade Lusófona, "os filhos da ignorância são capazes de novas e sedutoras formas de ignorância".
Parafraseando o alentejano dos anos 90, impaciente ante a eternização das obras de Alqueva, diria: "Deixem os professores ensinar, porra!"
ResponderEliminarConcordo com os dois comentários que são muito pertinentes.
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